সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোতে প্রধান শিক্ষকের সব শূন্য পদ দ্রুত পূরণের সুপারিশ করেছে ত্রয়োদশ জাতীয় সংসদের প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটি। একই সঙ্গে প্রাথমিক শিক্ষা পর্যায়ে নৈতিক শিক্ষা বাধ্যতামূলকভাবে চালুরও সুপারিশ করেছে কমিটি।

বুধবার (৮ অক্টোবর) জাতীয় সংসদ ভবনে কমিটির সভাপতি মাহমুদা হাবিবার সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত কমিটির প্রথম বৈঠকে এসব সুপারিশ করা হয়। বৈঠকে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন বিভিন্ন কার্যক্রম, বাজেট বাস্তবায়ন এবং প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়ন নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা হয়।

বৈঠকে কমিটির সদস্য প্রাথমিক ও গণশিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন, প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ, সংসদ সদস্য লুৎফর রহমান খান আজাদ, মো. আবদুস সালাম, মো. সাদিক রিয়াজ, মো. ইলিয়াস মোল্লা, মো. মোক্তার আলী ও মাহফুজা হান্নান অংশ নেন।

কমিটি মনে করে, বিদ্যালয়ের প্রশাসনিক ও একাডেমিক কার্যক্রম কার্যকরভাবে পরিচালনার জন্য প্রধান শিক্ষকের পদ পূরণ করা জরুরি। এ কারণে সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে বিদ্যমান সব শূন্য পদ দ্রুত পূরণের জন্য সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের প্রতি সুপারিশ করা হয়।

প্রাথমিক স্তরে নৈতিক শিক্ষা চালুর সুপারিশ

প্রাথমিক শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের একাডেমিক শিক্ষার পাশাপাশি নৈতিক মূল্যবোধ গড়ে তোলার ওপর গুরুত্ব দিয়েছে সংসদীয় কমিটি। এ লক্ষ্যে প্রাথমিক শিক্ষা পর্যায়ে নৈতিক শিক্ষা বাধ্যতামূলকভাবে চালুর সুপারিশ করা হয়েছে।

কমিটির আলোচনায় শিশুদের শিক্ষাজীবনের শুরু থেকেই নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও দায়িত্বশীল আচরণের চর্চা নিশ্চিত করার প্রয়োজনীয়তার বিষয়টি উঠে আসে। প্রাথমিক পর্যায়ে শিক্ষার ভিত্তি শক্তিশালী করার পাশাপাশি শিশুদের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার বিষয়েও গুরুত্ব দেওয়া হয়।

স্কুল ফিডিংয়ে পুষ্টি ও মান নিশ্চিত করার তাগিদ

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে চলমান ফিডিং কার্যক্রম নিয়েও বৈঠকে আলোচনা হয়। শিশুদের জন্য সরবরাহ করা খাবারের মান ও পুষ্টিগুণ নিশ্চিত করার জন্য সংশ্লিষ্টদের প্রতি সুপারিশ করেছে কমিটি।

কমিটি বলেছে, ফিডিং কার্যক্রমের মূল উদ্দেশ্য হলো বিদ্যালয়গামী শিশুদের পুষ্টি নিশ্চিত করা এবং শিক্ষায় তাদের অংশগ্রহণে সহায়তা করা। তাই এ কর্মসূচিতে খাবারের গুণগত মানের কোনো ধরনের ঘাটতি গ্রহণযোগ্য নয়। মান নিশ্চিত না হলে এর জন্য দায়ী ব্যক্তিদের বিরুদ্ধে প্রয়োজনীয় শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নেওয়ারও সুপারিশ করা হয়েছে।

বাজেট বাস্তবায়নে গুরুত্ব

বৈঠকে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন বিভিন্ন দপ্তর ও সংস্থার বাজেট এবং ব্যয় পরিকল্পনা নিয়েও আলোচনা হয়। বিভিন্ন খাতে বরাদ্দ করা অর্থ যথাযথভাবে ও নির্ধারিত পরিকল্পনা অনুযায়ী বাস্তবায়নের ওপর গুরুত্ব দিয়েছে কমিটি।

বৈঠকে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর, উপানুষ্ঠানিক শিক্ষা ব্যুরো, শিশু কল্যাণ ট্রাস্ট, প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমি এবং বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা বাস্তবায়ন পরিবীক্ষণ ইউনিটের ২০২৭ সালের ৩০ জুন পর্যন্ত সমাপ্য অর্থবছরের খাতওয়ারি বরাদ্দ, ব্যয় পরিকল্পনা এবং বাজেট ও ব্যয় বিভাজন উপস্থাপন করা হয়।

এসব বিষয় পাওয়ার পয়েন্ট প্রেজেন্টেশনের মাধ্যমে কমিটির সদস্যদের সামনে তুলে ধরা হয়। উপস্থাপনার পর বিভিন্ন খাতে বরাদ্দ ও ব্যয়ের পরিকল্পনা নিয়ে সদস্যরা আলোচনা করেন এবং বাজেটের যথাযথ বাস্তবায়নের ওপর গুরুত্বারোপ করেন।

সব শিশুর প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিত করতে বিদ্যালয় বাড়ানোর প্রস্তাব

দেশের সব শিশুকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের আওতায় আনার বিষয়েও বৈঠকে আলোচনা হয়। কমিটির সদস্যরা বলেন, কোনো শিশু যাতে বিদ্যালয়ের বাইরে না থাকে, সে জন্য প্রয়োজন অনুযায়ী বিদ্যালয়ের সংখ্যা বাড়াতে হবে।

বিশেষ করে যেসব এলাকায় বিদ্যালয়ের সংখ্যা তুলনামূলক কম এবং শিক্ষার্থীদের বিদ্যালয়ে পৌঁছাতে দূরত্ব অতিক্রম করতে হয়, সেসব এলাকায় নতুন বিদ্যালয় স্থাপন বা বিদ্যমান অবকাঠামো সম্প্রসারণের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনার ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়।

কমিটির সদস্যরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সব শিশুর ভর্তি নিশ্চিত করার লক্ষ্যে প্রয়োজনীয় উদ্যোগ নেওয়ার সুপারিশ করেন। এর পাশাপাশি বিদ্যালয়ের কার্যক্রম, শিক্ষার পরিবেশ ও বাস্তব পরিস্থিতি সম্পর্কে সরাসরি ধারণা পেতে কমিটির সদস্যদের বিদ্যালয় খোলা থাকা অবস্থায় সরেজমিন পরিদর্শনের পরামর্শ দেওয়া হয়।

সরেজমিনে বিদ্যালয়ের কার্যক্রম পর্যবেক্ষণের পরামর্শ

শুধু দাপ্তরিক প্রতিবেদন বা পরিসংখ্যানের ওপর নির্ভর না করে মাঠপর্যায়ের বাস্তব চিত্র পর্যালোচনার ওপরও গুরুত্ব দিয়েছে সংসদীয় কমিটি। এ জন্য কমিটির সব সদস্যকে প্রাথমিক বিদ্যালয় চালু থাকা অবস্থায় বিদ্যালয় পরিদর্শনের পরামর্শ দেওয়া হয়েছে।

এ ধরনের পরিদর্শনের মাধ্যমে শিক্ষক সংকট, প্রধান শিক্ষকের শূন্য পদ, অবকাঠামোগত সমস্যা, শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি, ফিডিং কার্যক্রম এবং শিক্ষা পরিবেশ সম্পর্কে বাস্তব ধারণা পাওয়া সম্ভব বলে মনে করছেন সংশ্লিষ্টরা।

বৈঠকে প্রাথমিক শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়ন, শিশুদের বিদ্যালয়ে ভর্তি ও উপস্থিতি নিশ্চিত করা, বাজেটের যথাযথ ব্যবহার এবং বিভিন্ন চলমান কর্মসূচির কার্যকারিতা বাড়ানোর বিষয়েও গুরুত্ব দেওয়া হয়।

বৈঠকে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত সচিব, মন্ত্রণালয়ের অধীন বিভিন্ন দপ্তরের প্রধান এবং জাতীয় সংসদ সচিবালয়ের সংশ্লিষ্ট কর্মকর্তারা উপস্থিত ছিলেন।

বিদেশে উচ্চশিক্ষা ও আন্তর্জাতিক ক্যারিয়ার গড়ার প্রস্তুতিতে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করে আসছে আইইএলটিএস টেস্টিং সেন্টার ‘ফিউচারএড’। প্রায় দুই দশক ধরে প্রতিষ্ঠানটি ভাষা প্রশিক্ষণ, আইইএলটিএস পরীক্ষা, উচ্চশিক্ষা-সংক্রান্ত পরামর্শ এবং ভিসা প্রসেসিংসহ বিভিন্ন সেবা দিয়ে আসছে।

প্রতিষ্ঠানটির তথ্যমতে, আন্তর্জাতিক মানের ল্যাঙ্গুয়েজ ট্রেনিং, এক্সাম রেজিস্ট্রেশন এবং উচ্চশিক্ষার ভিসা প্রসেসিং সেবা দেওয়ার পাশাপাশি বিদেশে পড়াশোনার জন্য প্রয়োজনীয় বিভিন্ন বিষয়ে শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দিয়ে থাকে ফিউচারএড। ১৫ বছরের আইইএলটিএস টেস্টিং অভিজ্ঞতা রয়েছে প্রতিষ্ঠানটির। ব্রিটিশ কাউন্সিলের অন্যতম অফিশিয়াল পার্টনার হিসেবেও কাজ করছে তারা।

ফিউচারএডের দাবি, এ পর্যন্ত তিন লাখের বেশি শিক্ষার্থীকে বিদেশে উচ্চশিক্ষা ও আন্তর্জাতিক ক্যারিয়ার গড়ার প্রস্তুতিতে সহায়তা করেছে প্রতিষ্ঠানটি। বর্তমানে ঢাকার বনানীতে প্রধান কার্যালয়ের পাশাপাশি ধানমন্ডিতে একটি শাখার মাধ্যমে কার্যক্রম পরিচালনা করছে ফিউচারএড।

আইইএলটিএস প্রস্তুতিতে গুরুত্ব চার মডিউলে

বিদেশে উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে আইইএলটিএসের ভালো স্কোর গুরুত্বপূর্ণ হওয়ায় পরীক্ষার চারটি মডিউল—লিসেনিং, রিডিং, রাইটিং ও স্পিকিং—নিয়ে আলাদা গুরুত্ব দিয়ে কাজ করে প্রতিষ্ঠানটি। সংশ্লিষ্টদের মতে, শুধু ইংরেজি ভাষায় দক্ষতা থাকলেই আইইএলটিএস পরীক্ষায় কাঙ্ক্ষিত স্কোর পাওয়া সব সময় সহজ হয় না। পরীক্ষার ধরন, প্রশ্নের কৌশল, উত্তর দেওয়ার পদ্ধতি এবং সময় ব্যবস্থাপনাও গুরুত্বপূর্ণ।

এই বিষয়গুলো বিবেচনায় রেখে ফিউচারএডের প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে ভাষাগত দক্ষতার পাশাপাশি পরীক্ষাভিত্তিক কৌশলের ওপরও গুরুত্ব দেওয়া হয়। প্রতিষ্ঠানটির তথ্যমতে, ২০২২ থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত টানা চারবার ব্রিটিশ কাউন্সিলের ‘কান্ট্রি টপ পারফরমার অ্যাওয়ার্ড’ অর্জন করেছে তারা।

আইইএলটিএস প্রস্তুতির জন্য শিক্ষার্থীদের বাস্তব পরীক্ষার পরিবেশের সঙ্গে পরিচিত করাতে কম্পিউটার-ডেলিভারড পরীক্ষার অনুরূপ ল্যাব ও ক্লাসরুমে মক টেস্টের ব্যবস্থা রয়েছে। এতে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার পরিবেশ, সময় ব্যবস্থাপনা এবং কম্পিউটারভিত্তিক পরীক্ষার পদ্ধতির সঙ্গে আগেই পরিচিত হওয়ার সুযোগ পান।

রাইটিং ও স্পিকিংয়ে ব্যক্তিগত মূল্যায়ন ও ফিডব্যাকের ব্যবস্থাও রয়েছে বলে জানিয়েছে প্রতিষ্ঠানটি। ব্রিটিশ কাউন্সিলের প্রশিক্ষিত ও সার্টিফায়েড শিক্ষকদের মাধ্যমে এসব মডিউলে শিক্ষার্থীদের দুর্বলতা চিহ্নিত করে প্রয়োজনীয় পরামর্শ দেওয়ার ব্যবস্থা রাখা হয়েছে।

বিভিন্ন ধরনের কোর্স ও ব্যাচ

শিক্ষার্থী ও চাকরিজীবীদের সময়ের ভিন্নতা বিবেচনায় বিভিন্ন সময়ের ব্যাচ পরিচালনা করছে ফিউচারএড। নিয়মিত আইইএলটিএস প্রিপারেশন কোর্সের পাশাপাশি ক্র্যাশ কোর্স, বেসিক ও স্পোকেন ইংলিশ, কিডস স্পোকেন ইংলিশ এবং গ্যারান্টেড আইইএলটিএস কোর্সসহ বিভিন্ন ধরনের প্রশিক্ষণ কার্যক্রম রয়েছে।

প্রতিষ্ঠানটির দেওয়া তথ্য অনুযায়ী, বর্তমানে প্রতি মাসে প্রায় ১ হাজার ৫০০ শিক্ষার্থী আইইএলটিএস রেজিস্ট্রেশন, পরীক্ষা এবং বিভিন্ন কোর্স-সংক্রান্ত সেবা গ্রহণ করছেন।

উচ্চশিক্ষার জন্য একসঙ্গে পরামর্শ ও আবেদন সহায়তা

আইইএলটিএস প্রস্তুতির পাশাপাশি বিদেশে উচ্চশিক্ষায় যেতে আগ্রহী শিক্ষার্থীদের জন্য কাউন্সেলিং ও আবেদন-সংক্রান্ত সহায়তাও দিয়ে থাকে ফিউচারএড। প্রতিষ্ঠানটির তথ্যমতে, যুক্তরাজ্য, যুক্তরাষ্ট্র, কানাডা, অস্ট্রেলিয়া ও ইউরোপের বিভিন্ন দেশের দুই হাজারের বেশি বিশ্ববিদ্যালয়ের সঙ্গে তারা সরাসরি কাজ করছে।

বিদেশে পড়াশোনার ক্ষেত্রে দেশ বা বিশ্ববিদ্যালয় নির্বাচন শুধু পছন্দের ওপর নির্ভর করে না। শিক্ষার্থীর একাডেমিক ফলাফল, কাঙ্ক্ষিত বিষয়, আর্থিক সক্ষমতা, ভবিষ্যৎ ক্যারিয়ার পরিকল্পনা এবং সংশ্লিষ্ট দেশের ভিসা ও ভর্তি-সংক্রান্ত শর্ত বিবেচনা করাও জরুরি। এ বিষয়গুলো বিবেচনায় নিয়ে শিক্ষার্থীর প্রোফাইল বিশ্লেষণের মাধ্যমে উপযুক্ত দেশ, বিশ্ববিদ্যালয় ও কোর্স বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেওয়ার কথা জানিয়েছে প্রতিষ্ঠানটি।

ফিউচারএডের উচ্চশিক্ষা-সংক্রান্ত সেবার মধ্যে রয়েছে বিশ্ববিদ্যালয় নির্বাচন, আবেদন প্রক্রিয়ায় সহায়তা, স্টেটমেন্ট অব পারপাস (এসওপি) প্রস্তুতি, রেকমেন্ডেশন লেটার, ক্রেডিট ট্রান্সফার এবং ভিসা প্রসেসিং-সংক্রান্ত সহায়তা। প্রতিষ্ঠানটির দাবি, শিক্ষার্থীর যোগ্যতা ও সংশ্লিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রক্রিয়া অনুযায়ী কিছু ক্ষেত্রে দ্রুত অফার লেটার পাওয়ার সুযোগও রয়েছে।

স্কলারশিপ ও ক্যারিয়ার পরামর্শ

বিদেশে উচ্চশিক্ষার ব্যয় অনেক শিক্ষার্থীর জন্য বড় বিষয় হওয়ায় স্কলারশিপের সুযোগ সম্পর্কেও তথ্য ও পরামর্শ দেওয়ার কথা জানিয়েছে ফিউচারএড। শিক্ষার্থীর একাডেমিক প্রোফাইল ও কাঙ্ক্ষিত গন্তব্যের ভিত্তিতে সম্ভাব্য স্কলারশিপের বিষয়ে দিকনির্দেশনা দেওয়ার পাশাপাশি আবেদন প্রস্তুতিতেও সহায়তা করা হয়।

প্রতিষ্ঠানটির মতে, তাদের সেবা শুধু বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি বা ভিসা পাওয়ার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। ভিসা পাওয়ার পর আন্তর্জাতিক ক্যারিয়ার পরিকল্পনা, উচ্চশিক্ষার পরবর্তী ধাপ এবং পেশাগত যোগাযোগ তৈরির ক্ষেত্রেও শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দেওয়ার উদ্যোগ রয়েছে।

ফিউচারএডের সংশ্লিষ্টদের ভাষ্য, বিদেশে উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের একেকজনের পরিস্থিতি ও লক্ষ্য ভিন্ন। তাই সবার জন্য একই ধরনের পরামর্শের পরিবর্তে ব্যক্তিগত প্রোফাইল, সামর্থ্য ও ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা বিবেচনায় নিয়ে সেবা দেওয়ার ওপর গুরুত্ব দেওয়া হচ্ছে।

প্রতিষ্ঠানটি জানায়, শিক্ষার্থীদের একাডেমিক ফলাফল বা আর্থিক সক্ষমতার ভিন্নতার মধ্যেও উপযুক্ত সুযোগ খুঁজে বের করার চেষ্টা করা হয়। আইইএলটিএস প্রস্তুতি থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় নির্বাচন, আবেদন এবং ভিসা-সংক্রান্ত প্রক্রিয়াকে সমন্বিতভাবে পরিচালনার মাধ্যমে বিদেশে উচ্চশিক্ষায় আগ্রহীদের জন্য একটি সহজতর প্রক্রিয়া তৈরি করাই তাদের লক্ষ্য।

যোগাযোগ: ০১৩২৪-৭৩৬৬৭৯, ০১৩৩৫-১৩৪৯৭৮, ০১৩২৪-৭৩৬৬৮৪

ঠিকানা: আহমেদ টাওয়ার (ষষ্ঠ ও নবম তলা), ২৮ ও ৩০ কামাল আতাতুর্ক অ্যাভিনিউ, বনানী, ঢাকা।

উদ্ভাবন, উদ্যোক্তা সৃষ্টি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তানির্ভর ব্যবসায়িক সমাধানকে উৎসাহিত করার লক্ষ্যে বিজিএমইএ ইউনিভার্সিটি অব ফ্যাশন অ্যান্ড টেকনোলজিতে (বিইউএফটি) শুরু হয়েছে ‘বিইউএফটি জাতীয় উদ্যোক্তা মেলা ২০২৬ (৩.০)’। দুই দিনব্যাপী এ মেলায় শিক্ষার্থী, শিক্ষক, উদ্যোক্তা এবং শিল্প খাতের প্রতিনিধিরা অংশ নিচ্ছেন।

বুধবার (৭ অক্টোবর) শুরু হওয়া এ মেলা চলবে বৃহস্পতিবার (৮ অক্টোবর) পর্যন্ত। বিইউএফটি বিজনেস ক্লাবের আয়োজনে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবসায় শিক্ষা অনুষদের সহযোগিতায় এ আয়োজন করা হয়েছে। এবারের মেলার প্রতিপাদ্য—‘কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মাধ্যমে পরবর্তী প্রজন্মকে ক্ষমতায়ন: উদ্যোক্তা, উদ্ভাবন ও টেকসই ডিজিটাল রূপান্তর’।

আয়োজকেরা জানান, পরিবর্তনশীল ব্যবসায়িক পরিবেশে শিক্ষার্থীদের উদ্যোক্তা হিসেবে গড়ে তোলার পাশাপাশি নতুন ধারণা, প্রযুক্তিনির্ভর ব্যবসা এবং টেকসই উদ্যোগের সঙ্গে তাদের পরিচিত করাই মেলার অন্যতম উদ্দেশ্য। বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ও অন্যান্য উদীয়মান প্রযুক্তিকে কাজে লাগিয়ে কীভাবে নতুন ব্যবসায়িক সুযোগ তৈরি করা যায়, সে বিষয়ে শিক্ষার্থীদের আগ্রহী করে তুলতে আয়োজনটিতে গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।

বর্তমান সময়ে ব্যবসা ও শিল্প খাতে প্রযুক্তির ব্যবহার দ্রুত বাড়ছে। উৎপাদন, বিপণন, গ্রাহকসেবা, তথ্য বিশ্লেষণ থেকে শুরু করে নতুন পণ্য ও সেবা উদ্ভাবন—বিভিন্ন ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার ব্যবসার ধরন ও প্রতিযোগিতার কাঠামো বদলে দিচ্ছে। এ বাস্তবতায় শিক্ষার্থীদের প্রচলিত শিক্ষার পাশাপাশি প্রযুক্তিনির্ভর উদ্যোক্তা দক্ষতা অর্জনের সুযোগ করে দিতে মেলাটি আয়োজন করা হয়েছে।

মেলার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা উদ্যোক্তা হওয়ার ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনের পাশাপাশি ব্যবসায়িক ধারণাকে বাস্তব উদ্যোগে রূপ দেওয়ার বিষয়ে ধারণা নেওয়ার সুযোগ পাচ্ছেন। একই সঙ্গে নতুন ব্যবসা প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে উদ্ভাবন, প্রযুক্তির কার্যকর ব্যবহার এবং দীর্ঘমেয়াদি টেকসই পরিকল্পনার গুরুত্ব তুলে ধরা হচ্ছে।

আয়োজকদের মতে, তরুণদের মধ্যে উদ্যোক্তা মানসিকতা তৈরি করা দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়ন ও কর্মসংস্থান সৃষ্টির জন্য গুরুত্বপূর্ণ। চাকরির বাজারে প্রতিযোগিতা বাড়ার পাশাপাশি প্রযুক্তির দ্রুত পরিবর্তনের এই সময়ে তরুণদের শুধু চাকরিপ্রার্থী হিসেবে নয়, কর্মসংস্থান সৃষ্টিকারী হিসেবেও প্রস্তুত করা প্রয়োজন। এ ধরনের আয়োজন শিক্ষার্থীদের নিজেদের ব্যবসায়িক ধারণা নিয়ে কাজ করার পাশাপাশি বাস্তব বাজারের চাহিদা ও সম্ভাবনা সম্পর্কে ধারণা দিতে পারে।

বিইউএফটির ব্যবসায় শিক্ষা অনুষদ ও বিজনেস ক্লাবের উদ্যোগে আয়োজিত এবারের মেলায় তাই উদ্যোক্তা উন্নয়ন, উদ্ভাবন ও ডিজিটাল রূপান্তরকে একই ধারায় যুক্ত করার চেষ্টা করা হয়েছে। বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে ব্যবসায়িক কার্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত করার মাধ্যমে কীভাবে নতুন সুযোগ তৈরি করা সম্ভব, সে বিষয়টি মেলার আলোচনার অন্যতম কেন্দ্রবিন্দু।

দুই দিনের এ আয়োজনের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থী ও তরুণ উদ্যোক্তাদের মধ্যে নতুন ব্যবসায়িক ধারণা বিকাশ, উদ্ভাবনী চিন্তার চর্চা এবং প্রযুক্তিনির্ভর উদ্যোগ গ্রহণের আগ্রহ আরও বাড়বে বলে আশা করছেন সংশ্লিষ্টরা। একই সঙ্গে বিশ্ববিদ্যালয় ও শিল্প খাতের মধ্যে যোগাযোগ আরও জোরদার হওয়ার সুযোগ তৈরি হবে, যা ভবিষ্যতে তরুণ উদ্যোক্তাদের বাস্তব ব্যবসায়িক পরিবেশে কাজ করার ক্ষেত্রে সহায়ক হতে পারে।